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    Taller de Metodologías de Diagnóstico e Intervención en Psicopedagogía

    El diagnóstico psicopedagógico es el proceso a través del cual se trata de describir, clasificar, predecir y, en caso de que así sea necesario, explicar el comportamiento del alumno en el contexto escolar, relacionándolo con otros sistemas implicados en su educación, como la familia y la comunidad. 

    ¿Cuál es la finalidad del diagnóstico psicopedagógico?

    • Identificar dificultades de aprendizaje. 
    • Evaluar el desarrollo cognitivo. 
    • Explorar aspectos emocionales y sociales.
    • Identificar factores contextuales. 
    • Proporcionar orientación y recomendaciones. 

    En resumen, la finalidad del diagnóstico psicopedagógico es proporcionar una comprensión integral de la persona en el contexto educativo, con el objetivo de promover su desarrollo óptimo, su bienestar emocional y su éxito académico.

     
    Evaluación psicopedagógica: mejorar el rendimiento académico
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La psicopedagogía tiene como objetivo principal estudiar los procesos de desarrollo cognitivo y encontrar soluciones para los posibles problemas de aprendizaje que pueda detectar.

Psicopedagogía: ¿qué es y cuál es su campo laboral?